Часть 2. Лаконичная. Институт Достижения Человеческого Потенциала. Интенстив!

Мы все были чрезвычайно рады вновь оказатся в стенах Института. Все уже такое знакомое здесь, родное. 

Румико встретила нас широчайшей улыбкой и пригласила на приём. 

Долго опять тестировали ребенка, по всем колонкам профиля. Мы снова прилично продвинулись по профилю. 1 колонку даже закрыли на 5 уровне, это максимальный 

Сейчас наш неврологический возраст 19,55 месяцев (1,5года) При нынешних 30,8 месяцев (2,5 годика). 

К сожалению, победы по ползанью мы не получили, потому что максимальный наш результат 74 метра и до сих пор нет самостоятельности (имеется ввиду куда хочу - туда ползу, цель и мотивацию для движений всегда придумываю я, это плохо и над этим надо серьезно работать.)  Румико настояла на том, что уже в июне Милаша будет ползать 100метровку. Господи, пусть эти слова попадут тебе в уши, и да будет так))) 

Если вдруг Меланья к тому времени не поползет 100метровку - то наступает черед МАРАФОНСКИМ дням. В такие дни мы не делаем ничего, кроме ползанья. ползаем, ползаем целый день на пролет, чтобы добрать недостающих метров. Штаб института уверяет, что как только ребенок преодолевает 100-метровку, он бужет хотеть ползти сам куда хочет. Ну чтож, поживем - увидим.  точнее поработаем - увидим)))

Ползать, ползать, ползать и еще раз ползать. Пол как образ жизни, а не как один из эллементов программы.   

Нам засчитали победу по чтению. Такой щепитильный момент я вам скажу... Наш адвокат спрашивает у меня "Мама, как вы думаете, ваш ребенок читает?". Я естественно отвечаю "Нет". На что мне был выдан встречный вопрос "Что же вы тогда здесь делаете на программе, если вы не верите в своего ребенка?" Здесь у нас случился небольшой спор. Я попыталась объяснить, что в моем понимании "читает" - это взял книгу, прочитал её, понял каждое слово, смысл... а так я пока могу только сказать "Да, мой ребенок узнает слова, которые я ей уже показывала и может отличить где написано стол, а где телевизор". Вобщем, выдали нам задание показывать в 10 раз больше слов, чем мы сейчас показываем, чтобы поскорее можно было пополнить словарный запас и переходить на настоящие книги. Колличество самодельных книг нам тоже увеличили. 

Плюс в интеллектуальную программу добавились биты информации, то есть картинка - значение, описание картинки. И самое интересное для меня - это математика. Дадада, будем растить в семье еще одного стратега-математика, одного же мало будет ))) 

Еще одно из новых назначений - вертикализатор. Будем учить ребенка ровно стоять на ножках, держать спинку. Сейчас если Милашу поставить на ноги, она изогнется дугой, потмоу что совсем не держит свой корпус, поэтому приходится её поддерживать на поясе. Посмотрим, какие изменеия нам дас вертикализатор. Наш прадедушка уже его почти смастерил, целыми днями попадаете в гараже, скоро уже будем пробовать.  

Ну и, конечно, большое внимание дыхательной пограмме. Нам назначили дыхательную машину, это прямо настоящая машина, целый агрегатище (пока ума даже не приложу, куда его ставить дома???).  Надо заказывать аппарат из Германии, он еще идти месяца два будет. Пока будем делать дыхательный паттернинг в ручную. Жилетка для занятий уже тоже на подходе, её изготавливает наша бабушка.

Посмотрели наши анализы, добавили новые добавки к еде. Я до сих пор еще путаюсь, что и когда давать. 

Лекции в этот раз были 2 дня. На эти дни нам пришлось оставить Милашку с няней. С англоязычной чернокожей няней... Для ребенка это был неописуемый стресс. Милаша ничего не ела эти дни, только плакала((( Теперь, как мне кажется, чернокожих она недолюбливает... Был случай, мы зашли в магазин, на кассе афроамериканка, как обычно начала болтать с Милашкой (они там все не ровно дышат к маленьким ребятишкам), а Милаха каааак разревется, мне пришлось в срочном порядке выходить из магазина! Хотя няня, честное слово, была НЕ АХТИ! Она ничего абсолютно не делала с ребенком, только меняла памперс. Ребенок в одном углу, няня в другом... Я когда это все увидела, была в не себя от злости! Ну это надо же так!!! Мы покупали специально книги детские на английском языке, чтобы няня их почитала Милашке, в итоге книги даже не открывались. Она навела еду и целый день пыталась накормить ребенка одной и той же кашей, а ничего, что каша скисла? Ой, вобщем даже вспоминать не хочется, особенно счет за эту "babysitter", вот уж точно бэбиситтер, от слова "сидеть",  так и хочется дописать "и ничего не делать".

В целом, если подводить итог о проделанной работе, то Милашкины изменеия с начала нашей программы по Доману произошли на 2267%, то есть именно на столько быстрее мы начали развиваться. Такую цыфру выдал нам Институт, и с этой цыфрой мы стали лучшими на курсе. Это чертовски приятно, скажу я вам )))

Нас зачислили на интенсив программу, и следующий визит запланирован на 9 сентября 2013.